• Identificació d'organismes i reconeixement dels diferents nivells d'organització dels éssers vius; identificació i interpretació de la diversitat d'espècies en el medi; coneixement i comprensió de forma integrada dels organismes a nivell molecular, cel·lular i metabòlic; coneixement dels models cel·lulars que integren els diferents teixits i òrgans dels vegetals i els animals, i comprensió dels aspectes funcionals dels organismes.
• Coneixement del funcionament dels ecosistemes: interaccions entre espècies, flux d'energia i cicles biogeoquímics; anàlisi, modelització i predicció del funcionament dels ecosistemes; gestió, conservació i restauració de poblacions i ecosistemes.
• Comprensió sòlida dels fonaments de la genètica i de l'evolució; obtenció d'informació, disseny d'experiments i interpretació dels resultats biològics; catalogació, avaluació i gestió de recursos biològics naturals; mostreig, caracterització i manipulació de poblacions i comunitats; utilització de tècniques, protocols i estratègies per a l'obtenció d'informació del medi natural.
• Aplicació dels coneixements bàsics de matemàtiques, física i química en la biologia; coneixement de les bases de dades que s'utilitzen en l'àmbit de la biologia; disseny d'algoritmes en llenguatge de programació estructurat; adquisició i desenvolupament de les destreses en les tècniques bàsiques de laboratori i en la manipulació dels instruments bàsics per a l'experimentació biològica en tots els àmbits.
• Implantació i desenvolupament de sistemes de gestió relacionats amb la biologia; direcció, redacció i execució de projectes en biologia; disseny, execució i avaluació de programes d'educació ambiental; anàlisi, avaluació i planificació del medi físic.
• Actualització constant d'investigacions i avenços relacionats amb l'àmbit de la biologia.

• Recerca i desenvolupament científic.
• Medi ambient: serveis ambientals.
• Informació, documentació i divulgació científica.
• Sector agropecuari, agroalimentari i farmacèutic.
• Sanitat.
• Educació.

• Medi ambient: principalment en sectors com l'ordenació, la conservació i el control del territori, la gestió de recursos naturals, la gestió de residus, l'avaluació d'impactes i la restauració del medi natural. Com a tècnic/a, gestor/a, auditor/a o assessor/a a la funció pública, en empreses o en gabinets de projectes i treballant en la organització i la gerència d'espais naturals protegits, en jardins i museus, i en estudis de contaminació agrícola, industrial i urbana.
• Investigació i desenvolupament científic en tots els àmbits, tant fonamentals com aplicats a les ciències experimentals i de la vida.
• Sector agropecuari: explotació i optimització de cultius vegetals, animals i de fongs, i cerca de nous jaciments de recursos vius explotables.
• Docència en ensenyament secundari, universitari, formació professional i de postgrau. Direcció i gestió de centres docents, i assessorament en matèria d'educació per a la immersió social de la cultura científica.
• Informació, documentació i divulgació en museus, parcs naturals, zoològics, editorials, gabinets de comunicació, empreses, fundacions científiques, premsa o televisió. Intervenció com a guia o monitor/a, escriptor/a, redactor/a, periodista especialitzat/ada, divulgador/a, assessor/a científic/a, il·lustrador/a o fotògraf/a de la ciència, la vida i el medi natural.

Una de les prioritats de la societat i de les polítiques públiques d'aquest segle xxi és i serà la conservació i l'ús sostenible de la diversitat biològica; per tant, les perspectives de futur són positives.

Durant les properes dècades seran necessaris professionals que tinguin una formació sòlida en el coneixement dels organismes, en ecologia i en gestió i conservació del medi natural, amb capacitats per comprendre i proposar solucions als problemes ambientals, tant a escala regional com mundial.

En els darrers anys la inserció laboral de les persones titulades d'aquest àmbit ha augmentat, la qual cosa fa preveure un context òptim per a la inserció laboral dels futurs titulats i titulades.